校区全面统筹管理，包括教学，招生，售后 等全盘事务。为业绩负责。 校长画像： 1、 需要体系化能力、需要他的体系和打法能力比较强的，3年以上知名连锁K12教培机构校长或副校长职位经历。教培就是不限地域，外地或本地都可以；公办或者民办学校的要求重庆本地的 不是个人所在校区业绩很高（这种很多），目前流程当中没有人。一般是做咨询出身的（不要求数学教学出身），做营销，就是找营销招生比较厉害。 2、 只看戴氏、三中英才、英豪以及一线K12教培机构：新东方、学而思、学大教育、高思教育、昂立教育、卓越教育，星火（思考乐教育）、龙门教育、豆神教育；次梯队：区域强势的特色K 12机构：快乐学习（厦门/福州）平行线教育(郑州)、大智教育（心田花开，山东成都区域强）、名师教育（广州本土老牌）、邦德教育（深圳老牌）、龙文教育。具体还要结合人选所在项目情况。

一、基本信息 年龄: 30-48 岁,精力充沛,能适配教培行业高强度节奏. 学历: 统招本科及以上。 二、核心履历(硬指标) 1. 行业经验: 8 年以上k12 初中段教学+ 管理经验,其中3 年以上大型连锁培训机构(如戴氏、英豪、三中英才)初中校区校长/ 副校长经验验或重点初中教研组长经历加分. 2. 教学功底:深耕初中语文/ 数学/ 英语任一主科,熟悉新课标、中考命题规律及备考策略,能主导课程体系设计、教材研发,有中考提分成功案例(如学员平均分提升、重点高中录取率提升).备新校区筹建、团队搭建、业绩爬坡的完整经验. 3. 运营成果：过往任职校区年营收300W+，续费率75%+，新生年增长20%+；具备新校区筹建、团队搭建、业绩爬坡的完整经验。 4. 资源积累：掌握西安/ 广州本地初中名校资源、教研人脉、招生渠道（如学校合 作、家校社群、口碑转介绍体系）。 三、能力模型(核心竞争力) (一)校区运营管理能力 熟悉教培行业政策法规(如"双减"、收费规范、师资合规),确保校 (二)家校沟通与品牌建设能力 四、性格特质 目标导向,结果为王,强执行力,对数据敏感(营收、续费率、转化率). 外向开朗,善于沟通,亲和力强,能快速拉近与家长、员工的距离. 细心严谨,注重细节,对教学质量、服务体验极致追求.