1. 负责中小学数学答题场景标注的需求沟通、标注执行、数据验收等工作。 2.能产出学科知识类教研方案、资源解决方案等，目标管理满足常规性、紧急性资源需求；

1. 数学与应用数学、计算数学等其他相关专业，具备学校、出版社、教培机构等从业经验者，拥有数学教学经验2年以上优先。 2. 能高质高效的完成初高等不同学段的数学学科资源制作任务，质量98%+ 3、能力素质：较强的主动性和执行力、认真耐心、细致专注、专业敬业、富有责任心和进取心；思维灵活，具有风险把控和处理的能力，良好的组织沟通能力、团队协意识。